故事的种类教案？

一、故事的种类教案？

故事的种类有很多，以下是一些常见的故事种类教案：

1. 童话故事教案：通过童话故事，培养学生的想象力和创造力，同时也能让学生了解不同的文化和价值观。

2. 神话故事教案：通过神话故事，让学生了解不同文化的起源和传统，同时也能培养学生的探索精神和好奇心。

3. 民间故事教案：通过民间故事，让学生了解不同地区的文化和传统，同时也能培养学生的民族自豪感和认同感。

4. 寓言故事教案：通过寓言故事，让学生了解人生道理和道德规范，同时也能培养学生的思维能力和判断力。

5. 历史故事教案：通过历史故事，让学生了解历史事件和人物，同时也能培养学生的历史意识和文化素养。

6. 冒险故事教案：通过冒险故事，让学生体验冒险和探索的乐趣，同时也能培养学生的勇气和冒险精神。

7. 科幻故事教案：通过科幻故事，让学生了解科学技术的发展和应用，同时也能培养学生的科学素养和创新精神。

以上是一些常见的故事种类教案，您可以根据学生的年龄、兴趣和教学目标选择适合的故事种类进行教学。

二、小鸡贝贝故事教案？

首先要一个人扮演老鹰，一个人扮演鸡妈妈，3个人扮演小鸡。然后鸡妈妈和小鸡竖着排成一对鸡妈妈站在前面保护小鸡，小鸡则要躲避老鹰。老鹰除了鸡妈妈以外只要碰到小鸡那个被碰到小鸡扮演的人就要出局。然后游戏继续直到小鸡没有了为止。这样小鸡和鸡妈妈算输，老鹰如果没有在5分钟之内碰到所有的小鸡就算输! 纯手打。

三、黄瓜来历故事，教案？

胡瓜更名为黄瓜，始于后赵， 后赵王朝的建立者石勒，本是入塞的羯族人，他在襄国登基做皇帝后，对自己国家的人称呼羯族人为胡人大为恼火；

石勒制定了一条法令：无论说话写文章，一律严禁出现胡字，违者问斩个赦；

例行御赐午膳时，石勒又指着一盘胡瓜问樊坦：卿知此物何名，樊坦看出这是石勒故意在考问他，便恭恭敬敬地回答道：紫案佳肴，银杯绿茶，金樽甘露，玉盘黄瓜。石勒听后，满意地笑了，自此以后，胡瓜就被称做黄瓜，在朝野之中传开了；

到了唐朝时，黄瓜已成为南北常见的蔬菜，现在黄瓜的种类很多，大致分为春黄瓜、架黄瓜和旱黄瓜。而闻名全国的品种乃是外形美观、皮薄肉厚、瓤小的北京刺瓜和宁阳刺瓜。

四、小班蚂蚁报恩故事教案？

教学目标：

1．要求学生用赞美的情绪演唱好歌曲《小蚂蚁》。通过演唱歌曲，教育学生学习小蚂蚁遵守纪律、互相帮助，勤劳勇敢的精神，从小养成讲文明，懂礼貌的好习惯。

2．通过学习歌曲，让学生感受歌曲两大乐句节奏相同、曲调不同的特点，初步培养学生的节奏感和专心听音乐的习惯。

3．通过跳集体邀请舞这一活动，培养学生的表演能力、与同学的协作能力，同时主要培养学生讲文明、懂礼貌的行为习惯和集体合作的精神。 教材分析： 歌曲《小蚂蚁》，是一首生动活泼非常有趣味的儿童歌曲。让学生通过了解小蚂蚁的生活习性，知道它的群体性很强，具有合作精神；互相帮助，遵守纪律，遵守秩序，具有吃苦精神。从而培养学生也要养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。

歌曲用了赞美的情绪，适合用中速演唱，上下两大乐句节奏相同，曲调不同，各有八小节旋律组成，反复强调了小蚂蚁的文明礼貌行为。

教学重点：感受和表现歌曲。

教学难点：歌词的记忆。

教学准备：课件、小蚂蚁头饰，学生提前搜集的蚂蚁资料等。 起学过程：

1．组织教学。

（l）让学生边听着《小蚂蚁》音乐，边按节拍踏步走进教室。

（2）做一个拍手律动。让学生听着小蚂蚁的音乐跟着教师拍手，每四小节的前两小节分别在胸前左右拍手，每四小节的后两小节分别作邀请动作、招手动作、点头动作和握手动作（听着音乐做两遍）。

2．导入新课。

（提前让学生搜集关于蚂蚁方面的资料，观察、了解蚂蚁有什么生活习性，学生有了这方面的资料准备，教师就可以提问。）

教师提问：“课下，你们观察到蚂蚁有什么特点？你对蚂蚁有哪些方面的了解？”

学生回答：“蚂蚁的群体性很强；善于合作；蚂蚁见面相互用触角问好，用触角传话，很有礼貌；蚂蚁懂得天气，一到下雨天他们就把家搬到树上；蚂蚁注意积蓄，具有吃苦精神；蚂蚁的种类很多；蚂蚁的分工不同，有指挥的、有传信的、有搬运的、组织得很有秩序。”

根据学生的回答，教师及时提示、引导，给予表扬。然后播放音乐课件；（几幅蚂蚁图）

第一幅：蚂蚁面对面相互用触角问好（体现蚂蚁讲文明、懂礼貌）。

第二幅：蚂蚁排队搬运粮食，同时有指挥的，有传信的，各有分工（体现蚂蚁遵守纪律，很有秩序）。

第三幅：蚂蚁集体搬运一种大的食物（体现人多力量大，齐心协力、合作精神）。 边放画面，边放《小蚂蚁》伴奏音乐，教师达朗诵歌词，让学生自己来理解、记忆小蚂蚁的特点。

然后教师总结：蚂蚁这样讲文明、懂礼貌，蚂蚁能做到的，我们更能做到。接着对学生进行这些方面的教育，教师说蚂蚁的行为真值得我们歌颂，今天我们就来学习一首赞美蚂蚁的歌曲，歌名就叫《小蚂蚁》。

（用这种方式导入新课，可以引导学生学会观察生活，观察大自然，培养学生讲文明。懂礼貌，从而激发学生学习歌曲的兴趣。）

五、大班卧薪尝胆故事教案？

大班“卧薪尝胆”课程计划：

引入故事：通过展示图片或讲故事来介绍卧薪尝胆的背景。

解释成语：解释“卧薪尝胆”的含义，即刻苦自励，发愤图强。

演示游戏：通过角色扮演或游戏环节来展示如何表现“卧薪尝胆”的精神。

讨论意义：引导儿童讨论“卧薪尝胆”对于他们自己生活的意义。

总结课程：总结课程要点，再次强调“卧薪尝胆”的重要性。

这是一个简短的大班“卧薪尝胆”课程计划，你可以根据需要进行适当的调整和修改。

六、幼儿红船的故事教案？

目标是要求幼儿知道共产党成立的历史背景 ，时间， 地点及其主要创始人，认识到中国共产党的成立的重要性，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事件 。培养幼儿热爱中国共产党的思想感情 。通过多媒体演示和幼儿的观看片 ，交流 ，讲述对红船的认识 。

最后 让幼儿走进游船探究，体验 小船上的共产党召开会议的感觉 。

七、中班落叶跳舞故事教案？

落叶跳舞阅读感悟是:

我迫不及待地接过书，想一口气看完。妈妈告诉我，这本绘本的作者是日本作家伊东宽。翻开书，我一下子就被书中的落叶精灵们所吸引。沙沙沙，起风了，在冬日寂静的树林里，一群落叶在快乐地跳舞……这些落叶形态各异，表情丰富，像一个个起舞的精灵，不知相互之间说着些什么呢！看那些被剪贴的落叶，一个个都充满了情趣。

有的龇着牙，有的咧着嘴，有的.扭着腰，有的拍着手……哈哈，实在太有意思了！在妈妈的帮助下我读完绘本。来吧来吧，一起来跳舞吧。来吧来吧，奇妙的落叶精灵们！我真想加入她们，和她们一起在空中翩翩起舞！

八、围棋征子教案故事

是一个寓言故事，通过一个关于围棋的比喻来教育人们如何正确处理问题。这个故事讲述了一位教师为了教授围棋的规则，用征子的方法教授学生。而后来学生们却用这种方法来欺骗其他同学，导致纷争不断。最后教师明白了自己应该用正确的方法给学生传道授业，而不是只关注短期教学成果。这个故事启示我们，不仅仅要关注短期目标，还要注重培养长远规划和正确的道德观念。此外，也要注意不要滥用自己的技能，应该用正确的方式来运用它。只有这样我们才能创造出更加和谐、美好的社会。

九、故事演示要写教案吗？

需要写教案。

因为教资面试是一个高度竞争的过程，考官会根据你的表现来评判你是否有足够的教学能力和经验。

写教案不仅是教学前的一次准备，更是展示自己教学理念和能力的机会。

在写教案的过程中，你需要考虑如何引发学生的学习兴趣，如何达到教学目标，如何设计合适的评价手段等等。

十、亡羊补牢的故事小班教案？

1.初步理解故事内容，知道故事的大概情节。

2.能积极参与讲述活动。

3.懂得出现错误要及时改正。