儿童破冰暖场小游戏？

一、儿童破冰暖场小游戏？

1、你比划，我来猜

把词语展示在PPT上，猜词的同学背对PPT，其他同学可以看到词语并且用身体动作把词语表现出来，直到猜词的同学可以把词语猜对。既可以作为全班活动，也可以进行分组对抗。

二、猜猜我是谁

一张便条纸被贴在一名同学的额头上，上面写着人名或者一个物体的名字，他必须将便利贴上写的什么猜出来。在猜谜的过程中，他可以向班上的其他同学提出问题，但同学只能回答“是”或者“不是”。 

五、小鸡变凤凰

大家的起始级别为“鸡蛋”； ,每人随意寻找对象，通过剪刀，石头，布或者其他猜拳方式与另外一个“鸡蛋” 猜拳，胜利者可升级为“小鸡” , 输家仍然为“鸡蛋”。

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第一轮结束，“鸡蛋”和“鸡蛋”猜拳，“小鸡”和“小鸡”猜拳；

第二轮开始，“鸡蛋”仍然为变身而努力寻找另外的“鸡蛋” 猜拳， “小鸡” 要寻找另外的“小鸡”进行猜拳，赢家升级为“雄鹰”，输家降级沦为“鸡蛋”；

第三轮开始，“雄鹰”为了升级，要寻找其他“雄鹰” 猜拳，赢者可升级为“凤凰”输者沦为“

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小鸡”。

直到游戏玩不下去了(没人和自己匹配)，游戏才结束。

这个游戏其实是我们生活的一个缩影。一开始，我们都在同一起跑线上。只有不断挑战自己，才有一天成为凤凰。

六、逛三园

从第一个同学依次开始说：星期三——逛三园——什么园——

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动物园（或植物园、蔬菜园），然后每个同学必须说出相应的动物，不能重复，也不能停顿，要不然受到处罚。

▲猜动物园里有什游戏

七、盒子的真假

老师准备一个盒子，放几张学生学过单词的卡片，然后老师抽卡片，用语言描述卡片上的物品，让学生先回答。或者我

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们可以要求每个学生准备一个盒子，然后在里面放一种老师指定的商品，比如水果、文具或者衣服，然后学生详细描述，其他学生根据他的描述来猜测是真是假。

▲儿童游戏——盒子的真假

八、傻傻的恐龙

每个孩子在规定时间内画一只恐龙，然后选择其中一只描述

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自己的恐龙，其他孩子根据对方的描述再画一只。画完之后对比原作，看谁画的最像。

二、破冰游戏怎么快速破冰？

快速破冰的方法包含有两种，第一种是用快速频率的物理攻击来进行破冰，第二种则是用对抗性的火元素来进行破冰

三、破冰游戏造句？

在极地冰区中,破冰船利用起尾部的特殊凹槽与被拖船船首相连的拖带方法。

在培训中插入游戏,可以起到寓教于乐,参与性强,活跃气氛等作用。

四、破冰游戏益处？

1.改善心血管系统的功能：长期进行游泳锻炼，心脏体积呈运动性增大心肌收缩有力安静，心率减慢，每搏输出量增加血管壁增厚，弹性加大，心血管系统的效率得到提高

2.提高呼吸系统的机能：因为水的密度比空气大800余倍，人在水中受到的压力远远大于空气中这就是初学游泳者在水中感到呼吸困难的原因由于胸腔和腹腔在水中受到的压力增大，这就迫使呼吸肌用更大的力量进行呼吸因此经常游泳可以增大呼吸肌的力量，提高呼吸系统的机能。

五、破冰游戏猜数字？

猜数字，范围可以在0~100或200以内，具体根据游戏人数来定。

　　1.先由坐庄的人来写一个数字(必须在提前规定的范围内);

　　2.让大家轮流猜，并告诉大家正确数字比当前猜的数字大或者小;

　　3.每猜一次范围就会缩小，最后猜中的人倒霉挨罚;

　　4.受罚的人需要进行抽签赢得惩罚”大奖“， 下一轮由受罚者再写数字，依此循环。

　　五、猜数字游戏惩罚规则

　　1.打死我也不说，聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。

　　2.如果是在聚餐的时候玩，可以点上一盘红彤彤的红烧肉，猜中数字的人要一口吃完一块红烧肉，这个惩罚还是很有趣的，当然如果你爱吃红烧肉，那输了也是一种享受。

　　3.替罪羊，相当于一个免死令牌，你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。

　　4.惩罚也可以是真心话或是大冒险，猜中数字的人要接受一个真心话或大冒险的挑战，这样游戏惩罚就变的更加刺激。

　　5.满汉全席，就是每个人都为其夹一份食物，必须吃完，这叫撑死他。

六、破冰游戏人物名字？

破冰游戏有：1、备受攻击；2、毕加索；3、各抒己见；4、旁若无人；5、波涛汹涌；6、谁是密友；7、喜怒哀乐；8、温度计；9、大混战；10、对对碰； 等等。

破冰游戏具体步骤：

一、备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1、 抽出一人做箭靶。

2、在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。

变化：“箭靶”可拉人入圈（这个圈一定要大一点），帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二、毕加索

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1、组长先预备数张画了圆形的纸，最好有多张。

2、每两人配对比赛。

3、开始前，每一组合背对背而坐。

4、在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆；画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5、时间到，就看谁画得快而准。

6、也可对换角色。

七、什么是破冰游戏？

破冰游戏是一种是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱的游戏，就像打破严冬厚厚的冰层一样。可能有时候会适得其反。

八、什么叫破冰游戏？

破冰活动实际上就是做一些破冰游戏。破冰游戏是一种是打破人际交往间怀疑、猜忌、疏远的藩篱的游戏，就像打破严冬厚厚的冰层。

剧本杀中的破冰环节一般在开头。主要作用是让玩家带入角色，沉浸游戏。不一定和案件相关，但是最好和整个故事有联系，一般会设计一些小游戏的环节，让玩家不会那么尴尬，帮助玩家快速融入游戏。

九、亲子团破冰游戏？

亲子游戏：破冰游戏，目的：锻炼孩子的记忆力和反应能力。

 准备：记事贴，笔。

 玩法：爸爸、妈妈和孩子，如果还有爷爷、奶奶等参加更好。每人拿一支笔在记事贴上

写一些简单的内容，如爱好、特长、最喜欢的人等等信息，但要求统一，而且每项的字数不

超过10个字。然后将写好的记事贴统一贴在各自的右臂上放，然后参加游戏者围成圈，按

照逆时针的方向走，30秒后，大家取下记事贴，并要保存好，不让他们看见。然后比比看，

看谁记得信息最多、最全、最准确。说的最多且准确率最高者获胜。

十、破冰游戏活跃气氛？

破冰游戏大全

一、备受攻击

目的：体验被排挤的滋味

内容：

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上画一个圆圈，或用绳圈也可，“箭靶”站在中间，其他人要拍打他最少3次。但不可给“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。

备注：如有8人以上，分为两组为佳，这可易于走动。

变化：“箭靶”可拉人入圈(这个圈一定要大一点)，帮他一起捉人，即圈内人越来越多，直至所有人都入了圈为止。

二、毕加索

目的：考沟通能力

时间：10~20分钟

材料：笔和纸

内容：

1.组长先预备数张画了圆形的纸。最好有多张。

2.每两人配对比赛。

3.开始前，每一组合背对背而坐。

4.在指定时间内，一人负责讲圆形，另一人则负责画圆。画圆的人，只可听不可问，也不可让讲的人看到。

5.时间到，就看谁画得快而准。

6.也可对换角色。

备注：

1.这游戏可看到各人不同的沟通问题。

2.组长可在游戏后，讲解沟通的艺术和重要。

三、各抒己见

目的：了解组员的时事触角，学习直言表达

时间：15分钟

材料：当日报纸

内容：组长说：“今日是时事论坛，有个人意见要尽情表达。”

1.选数则有意义又富争论性的新闻，请大家表达看法。了解各组员的分析力，个人观点、立场等``````

2.组长不会下结论，但要赞赏组员表达及互相尊重的态度。

四、旁若无人

目的：考验组员的分析力、观察力、最终带出旁若无人的坏处

时间：15分钟

内容：组长说一“两个人在你面前讲暗语，对你视若无睹，你感觉如何?”

1.两人一组，秘密地在房中选一件物品作为讨论目标。在众人面前讨论时，不可提示物件名称。其他组员听后尝试寻找出答案。

2.轮流讨论竟猜。

3.完结时，组长要指出旁若无人的沟通方式，是令别人难受的。

五、波涛汹涌

目的：让气球停留在空中，激发欢乐

时间：5~10分钟

材料：气球多个

内容：组长说：“如果你心中有气，顶在胸口会好辛苦，我们为别人赶走这气好吗?”

1.每人一个不同颜色的气球。

2.每人抛高自己的气球，并尽力让气球停留在空中，同时尝试打下别人的气球。

3.气球跌在地上的人即被淘汰。

4.气球保持在空中最久的人便算赢。

5.组长总结：“好啦!大家都出了气!”

六、谁是密友

目的：了解谁是好朋友

内容：

1.大家围圈站，一人站在中间。

2.组长问：“当你想找人倾诉时，在这个小组中，你会找谁?”此时，所有人便要闭上眼睛。

3.站在中间的人，就要走到他心中的密友前。当他说“OK”时，大家便可睁开眼睛。

4.站在中间的人要分享他为何选这人?被选的也请分享他的感受，没有被选者如有不满，可提出抗议。

备注：组长需有心理准备，随时有机会要处理冲突。

变化：请站在中间的人闭眼，请大家按自己与他的适当距离而站。请他看看这距离适合吗?是否如他所指望的?(可能有些他以为很Friend的，却站得很远。)

七、喜怒哀乐

目的：康乐游戏，增加欢乐气氛，也可带出非语言沟通的限制

时间：20~30分钟

材料：字条

内容：

1.先选出5~6人进行“传表情”，其他人在旁作观众。

2.“传表情”的组员一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回头望。

3.主持人把表情字条如“怒火中烧”，“风情万种”等让最后的组员抽出一张。准备好后，并以任何方法传达字条的内容，不可发出声音。

4.“表情”一直传到最前面一位，主持人把答案表让他选择，看看能否猜中所传表情的真正意思。

5.进行一、二次后，在旁观者中选出另一组人，继续游戏。

注意：

1.在这游戏中，每人都应有机会做旁观者及传表情者，因传表情的过程往往令旁观者捧腹大笑。

2.最好选一位活泼调皮的组员作为第一位传表情的人。

八、温度计

目的：测量组内气氛

内容：组员说：“天气报告都能大致准确地报告当天气温，今天请大家用你的Feel测量现阶段小组的温度。”请每位组员给小组一个度数。可以是零下或沸点的。并分享原因。

备注：这游戏很能直接感受到组员对小组的满意程度。业务会引至一点小冲突，但现况反映出来，则更易于处理。(里维斯社)

九、大混战

目的：打破僵局

材料：报纸或废纸(卷成球状)

内容：

1.全组一分为二，先订立自己的领土，两组之间要划出一个禁区。

2.当带领者发号司令后，便要开始做战，在规定的时间内(3分钟左右)，组员可用尽方法把“废球”抛到对方的领土内，但不可站在禁区内抛。

3.最后以领土撒谎能够最少“废球”的一方为胜，禁区内的“废球”不计算在内。

十、对对碰

目的：合作、沟通

时间：10~15分钟

材料：音乐

内容：

1.众人围坐一个大圈，留一张空椅。

2.音乐开始，坐在空椅左右边的两个人，要立刻起身去拉一个人来坐在那空椅上。

3.被带走的人留下空位，两旁的人就要起身拉人。

4.音乐停止，还在走着的人便算输。

变化：被请走的人可以要两人回答些问题才跟他们走。