一、幼儿园小班六一美食节活动方案?
大家回去准备美食节所需食材,明天带到学校来。
二、幼儿园教学活动怎么设计?
1、 概况性问题
概况能力是逻辑思维能力的一个重要方面,为了培养孩子的概况能力,可以把演绎性问题和概况型问题结合起来提问。如给孩子讲完故事以后,提问:“从·······中看出······”的句式等。
2、分析性问题
通过提出问题,让幼儿进行分析推理,然后进行思考,最后进行大胆表达。这类问题往往通过“为什么”而引起提问。
3、 想象性问题
通过引导幼儿进行想象,发展幼儿的形象思维能力。如装饰画《小雨伞》,幼儿在欣赏完装饰画后,教师可以提问:“你们想要个什么样子的小伞?”启发幼儿大胆想象表述自己的意愿,并进行大胆的装饰活动。
3、 比较型问题
启发幼儿比较不同的两种事物,如装饰手套的活动中,教师让幼儿观察装饰前和装饰后的手套。然后提问:“你们看出来这两种手套有什么不一样的地方?”
4、 追问型问题
教师在设计问题时,可以将一个个的问题,一环又一环的向幼儿系统性的进行提问。问题间隙较短,从而得到训练幼儿敏锐灵活的思维。如应彩云老师在教学绘本《分萝卜》,设计了一组提问“谁给他们分萝卜?”“他们为什么分萝卜?”“他们是怎样分萝卜的?”“这个故事你发现并懂得了什么道理?”正是应老师这样穷追不舍的提问,帮助幼儿理解读本的内容和价值取向。避免了满堂问和随意问现象的出现,保证了教学目标的达成。
6、假设性提问
根据教学内容,假设一些提问启发幼儿想象并进行提问。如“如果地球上没有水,人们怎么办?”
7、选择性提问
选择性提问就是针对一个教学内容提出若干解释,让幼儿做出肯定或否定的判断。如:绘本《沙滩上的大鳄鱼》提问设计“在小鸟、鲸鱼、青蛙中你觉得鳄鱼会吃了谁?”“理由是什么?”迅速集中幼儿的注意力,激发了幼儿的学习兴趣,调动了幼儿学习活动的积极性。
一节成功的教学活动,往往蕴含着老师一个个巧妙、精辟、自然的提问。只有从提问中寻找到问题,让每个问题都恰到好处,真正做到有效提问和互动交流有机结合在一起,调动幼儿学习的积极性和主动性。那么教学活动才能真正地成为有效的幼儿园教学。
三、幼儿园活动大厅设计说明?
幼儿园活动大厅首先是大走廊,墙壁上都是欢迎幼儿园入托的形象,家长领着幼儿启发幼儿愿意来到幼儿园学习科学知识,掌握科学技巧
四、如何设计幼儿园体育活动?
你好楼主我认为.幼儿的健康成长是时代、社会发展的需要,幼儿的身体健康是其全面发展的基础。幼儿时期正处在生长发育的旺盛阶段,而体能训练是影响幼儿生长发育、减少疾病、增强体质以及促进智力发展的最积极、最重要的因素。但是,现在许多幼儿园只重视智力方面的培养,忽略了幼儿体能方面的训练,致使幼儿学习各种技能的负担越来越重,留给幼儿锻炼身体的时间却越来越少。针对当前“重智轻体”这一现象,我园开展了此项活动,经过一年的训练,现已初见成效,下面根据我园的训练情况,谈一谈幼儿园如何开展幼儿体能训练活动。
一、教师应充分认识幼儿园开展体能训练的重要性及体能训练活动在幼儿体能发展中的作用
《幼儿园工作规程》第五条关于幼儿园保育和教育主要目标中的第一项就是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”可见,体育活动是幼儿全面发展教育的重要组成部分。幼儿没有健康的身体,不仅不能幸福、快乐地生活,同时也得不到其他方面的正常发展,所以转变教师的教育思想观念,加大体育活动的深度和广度,是幼儿园进行体能训练的重要保证。
二、遵循《纲要》制定科学的训练方法
《幼儿园教育纲要》中明确指出:“锻炼幼儿的身体,促进其正常发育,提高他们对自然环境的适应能力,增强体质,发展幼儿的基本动作,使他们动作灵敏、协调、姿势正确,培养他们机智、勇敢、遵守纪律等优良品德和活泼开朗的性格。”幼儿期的身体发展是一个循序渐进的过程,在制定训练方法时,我园根据幼儿基本动作的发展,主要采用游戏的形式进行训练。例如,在小班,首先从“走”开始训练,为了让幼儿掌握“走”的基本要领,消除全身紧张的现象,教师可以利用儿歌组织“开火车”“拉个圆圈走走”等游戏,还可以采用让幼儿带上头饰模仿大象走、小鸡走等训练方法,训练幼儿“走”的协调能力,并且掌握“走”的动作要求。接下来,为提高幼儿体能,增加“走”的难度,让幼儿持“物”走(小玩具、小红旗等)或“爬高山”(走楼梯)。“走”的基本动作训练完之后,再开始训练幼儿的跑、跳等基本动作,这样不仅发展了幼儿的基本动作,而且达到了增强幼儿体能的目的。另外,教师还要把各项技能训练相互结合起来,以加强体能训练的系统性和协调性。
三、利用自然条件创造训练环境
1、教师充分开动脑筋,在户外场地上用油漆绘制了许多不同形状的图案,例如跳方格、跑圈、飞机等,这样幼儿会兴趣大增,教师也省去了许多麻烦。
2、利用楼梯进行训练。每个年龄段都有在楼梯上训练的项目,如小班的“走楼梯”、中班的“蹦楼梯”、大班的“拍球上楼”,都充分地利用了幼儿园的自然条件。
3、打破“只有体育活动才能进行体能训练”的观念。教师应把体能训练贯穿到幼儿的一日生活之中。如小班幼儿在教师的指导下,自己搬椅子放在指定位置;中班幼儿在保证卫生的情况下,协助教师端盆,提桶打饭;大班幼儿协助教师打扫卫生,独立完成擦桌子、扫地等任务。这些锻炼既达到了体能训练的目的,又培养了幼儿良好的生活习惯、自理能力和爱劳动的品质。
AGKID使用混合教学模式,将互动多媒体教学课程和传统体育课堂教学结合在一起,并汲取两家之长。AGKID是有史以来第一个将互动多媒体幼儿功能性动作课程、户外功能性动作课程以及教师基础培训结合在一起的混合式教学软件,为全世界儿童体育教育提出了一套新标准。
研究表明,在课堂上使用科技手段会增强幼儿的兴趣,让他们集中注意力并主动参与,从而获得最佳教学效果。AGKID的课堂教学强调幼儿的参与和互动,以数字科技和动作练习为主要方式,教学理念经过科学论证,教学内容特别针对幼儿而设计。教学鼓励幼儿积极参与学习,并在学习过程中培养自主性。在园使用AGKID互动多媒体教学课程进行练习让幼儿在轻松愉悦的环境下进行动作内容的学习。在户外教学课上复习电子课件上的内容并进行一至二项新内容的学习。使幼儿在学习新内容的同时对之前学习过的内容不断进行巩固重复,最终达到掌握的目的。并通过测试环节,对所学内容进行检测,定期会对教师、园所以及家长进行学习情况的汇报与测试结果的反馈。
五、从化美食节活动策划方案?
从化目前没有美食节活动策划方案的规划。
从化区位于中国广东省中部,珠三角北缘;是广州市最北部的一个市辖区。从化区下辖3个街道办事处、5个镇。境内多山,其中海拔1210米的天堂顶是广州最高峰,且有流溪河过境并建有水库。
从化区原为广州番禺和广州增城地,明弘治二年三月己巳(1489年4月11日)由番禺划地设置从化县,取“远氓归化”之意,隶属广州府。境内有流溪河国家森林公园和石门国家森林公园,以及北回归线塔等旅游区。
六、美食节活动该怎么举办?
美食节活动策划方案范文
时间: 年 月 日— 月 日
地点:********步行街
活动背景:
为响应******的举办,丰富我市美食文化生活,为广大市民提供一套高品位的美食大餐。于*年*月*日—*月*日期间举办的“美食节”,旨在通过赏花、美食文化主题活动,力主营造一种健康向上的、充满欢乐、祥和的文化氛围,同时进一步定位,使***商业街成为***区的标志和象征,展示***商圈的崭新风貌,扩大其对***市民的影响,打造高品位、有特色的美食文化节名片。
本届美食节在总结上届美食节成功经验的基础上,更好地将美食文化、群众娱乐休闲文化以及名品展示、展销等有机结合,其规模更大,水平更高,品种更多,是一次盛大的美食文化节庆活动,是***餐饮业发展一次的飞跃,更是商家宣传、形象展示、品牌提升的大好商机。
一、活动主题
此次活动以“百姓美食,芬芳**”为主题,与赏花会相呼应,突出***特色小吃文化。
二、展位及展销时间
按地域和小吃特色布展,拟设烧烤区、手工面食区、**特色小吃区、冷食区和地方特色小吃区等区域。共80个展位,每个展位2.8m×2.8m,价格详见活动财务预算书。设置电源、照明设施和水源,整个活动区域配备大型垃圾桶,做到全程保洁。
活动时间为*年*月*日—*月*日的每天9:00—21:00。
三、运作模式
汇聚***及全国各种风味特色小吃,包括本地特色、各地知名企业、小吃和名优产品,以及异域风味美食,集中展示,聚拢人气。同时向各知名特色小吃赠送展位,以*本土餐饮名企为主,每种特色小吃不超过三家企业,共计20个展位;其他展位按计划招商。
拟定邀请参展名企名吃如下:
*地方特色小吃:万和春、流亭猪蹄、小倩倩馄饨、台东大煎包、*锅贴、*大包、波尼亚猪头肉、满口福饺子、心连心豆腐脑、外婆桥瓦罐粥、大老李汤圆、海鲜烧麦等。
烧烤类小吃:*王姐烧烤、美达尔烤肉、泰山路烤肉、铁板鱿鱼、新疆烤肉、香巴拉烤肉、烤鹿肉、蒙古草原羊肉串等。
其他地方特色小吃:十八街麻花、上海城隍庙小吃、挂炉鸭、洪七公叫花鸡、狗不理包子、沙县小吃、济南盘丝饼、四川麻辣烫、南京秦淮小吃等。
异域风味小吃:俄罗斯开口笑、土耳其烤肉、印度飞饼、朝鲜打糕、韩国美食、马来西亚烤肉、新加坡锅贴鱼柳等。
由于此次活动时至夏季,特安排冷食区,拟定邀请有:*凉粉、兰州酿皮子、水果冰山、各色冷饮、西安凉皮、清真凉面、关中凉面等。
四、活动系列
1、于*年*月*日10:00举行美食节开幕剪彩仪式,邀请市领导及区有关领导、负责人,以及部分商家代表参加,同时区市各媒体进行报道。
地点:步行街入口处
具体安排:
9:30之前各区域工作人员到位,现场铺设红地毯。
9:30—10:00领导到场。
10:00—10:15领导讲话,宣布美食节开幕,进行剪彩。
10:15之后各位领导参观美食节会场,媒体进行采访报道。
2、安排专区重点展示**地方特色小吃,外埠风味小吃集中展示。
3、本次美食节将由组委会评选出“最受群众欢迎小吃”、“最具特色小吃”、“最佳营养小吃”等多种专业奖项。
五、宣传形式及方式
重点推广特色美食文化、展示美食品种和知名商家。分阶段在*各大媒体上刊登广告、专题报道等。在美食节现场悬挂彩旗、横幅、广告气球、广告牌等;编印美食节导航宣传单,在来往各主要公交站点和周边地区向游人及有关企业免费发放,扩大影响力。
望采纳!!!
七、幼儿园教学活动设计包括几大模块?
一是识别图中的一些事物,二是口头表达的语言,三是简单的动作和手势
八、幼儿园活动展板设计都有哪些内容?
幼儿园的设计包括如下:
柱体:中心内和教室内的所有柱体要有软包,软包的色彩要与墙体协调;
LOGO设计:提升品牌的形象,和老师的凝聚力;
地面:中心及教室内地面要求统一铺地胶,采用无菌材质(参考手术室地面材质),地胶厚度稍厚一些;
屋顶:顶面装修造型丰富,可根据具体课程预留相应的配套道具等。
九、什么是幼儿园活动方案设计?
一、活动时间:__
二、活动地点:幼儿园大操场、各班教室
三、参加人员:全园师生及幼儿家长
四、活动目标:
1、通过好玩的亲子活动,体验活动所带来的乐趣,增进幼儿与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神,培养幼儿的团队合作精神。
4、培养幼儿参加各种活动的兴趣,能体验到亲子活动的魅力。
五、活动准备:
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备活动需要的材料。
3、布置活动场地,准备奖品。
六、具体活动安排:
1、准备活动:《放相亲相爱一家人》歌曲,各班到指定区域坐好。
2、园长致欢迎词,各位领导讲话。
3、支持人强调活动注意事项:
(1)、请家长在活动中看好自己的幼儿,以免其受到意外伤害;
(2)、在活动过程中务必遵守各项活动规则;
(3)、在活动中注意秩序,切勿拥挤;
(4)、参加活动的小朋友都有奖品
4、活动顺序:
(1)、小班(小一、小二)幼儿和家长共同表演体操;
(2)、中班(中一、中二)幼儿和家长共同表演体操;
(3)、大班(大一、大二)幼儿和家长共同表演体操;
(4)、各班幼儿和家长在带班老师的带领下,有秩序的回到教室开展手工制作活动。
十、幼儿园半日活动设计流程和内容?
幼儿园半日活动流程,亲子活动,进园,先是晨间户外活动,排皮球,骑小脚踏车,袋鼠跳等等,活动好了,就排队做早操,做完排队到教室,洗手,派发早间零食,牛奶和坚果饼干等。
吃好老师开始弹琴唱歌,之后上课,上完课,开始自由活动玩玩具,再就到了午饭时间。
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