写生算创作吗？写生与创作的关系？我觉得写生有创作的成分在，但又不等同于创作？

一、写生算创作吗？写生与创作的关系？我觉得写生有创作的成分在，但又不等同于创作？

写生与创作的关系是有机联系的，写生具有习作与创作的双重意义。写生不是简单的观物取象，而是需要精神高度集中来观察、分析、认识眼前鲜活的对象，表达自己对“美”的认识和理解。创作的过程需要经过对生活的感受和思考，通过提炼升华再创造出新的艺术形象。写生是创作的基础，是创作必经的途径，通过大量的写生，才能积累自己创作时要用的素材。写生也是创作的一种形式，写生即创作，只要写生中有自己的思想情感和技术能力的体现，就是有创造性的写生。

所以，写生算创作吗？这要看你写生的目的和方法，如果你只是机械地复制眼前的对象，那么写生就是一种习作，是为了提高自己的技巧和观察力；如果你在写生中能够表达自己的主观感受和审美观点，那么写生就是一种创作，是为了创造出新的艺术形象。写生与创作是相辅相成的，没有写生的积累，就没有创作的源泉；没有创作的目标，就没有写生的动力。

二、写生和创作有什么区别？

写生和创作的区别就很大 ，女生是需要将自己看见的实体物绘画出来 ，这个就跟接近于生活，也很规矩，没有想创作一样，创作就比较的随性，到最大的特点就是想象，且大多都需要有灵感性的东西开启自己的绘画路程，所以说这两者差别比较大

三、黄荃创作写生珍禽图的目的？

《写生珍禽图》是黄筌为了让他的二儿子黄居宝能够在绘画技法上有所突破和长进，而在素娟上信手勾画了一些当时的小动物，让其子临摹用的。由此也能看出这幅画也并不是一幅公开世人的完整作品。

虽然这幅画被后人冠以“珍禽”之名，但是这幅画里的动物在当时其实随处可见，但让人惊讶的就是，这些动物千百余年来并无太大变化。

而论起这幅画对后人的影响，最直接的影响者无疑就是黄居宝，在其作品《山鹧棘雀图》中，我们可以看出他继承了父亲的“黄家富贵”。

四、油画怎么学会创作而不是只会写生？

私认为，为自己画就叫创作。

就请问，题主是否有为自己画的画？你每天看到自己的画的时候开心么？能不能找到一张属于自己的画？

题主的创作是为了老师？还是为了毕业？还是真的创作？

希望题主仔细思考这些问题，估计创作的问题就迎刃而解了。

五、写生和临画的不同点和相同点？写生对创作有何意义？

写生是面对大自然真实的人、物品、风景，画的是第一手资料，自己所见。

临摹绘画作品是照着人家的作品画，是第二手资料，无法表达自己的真情实感。

六、在画画或创作插画中，照片写生，画照片算原创吗？

如果你只是画风景照片，而且是自己旅游拍的，就是原创作品。

但是如果在网上找别人拍的或者画的就不算，算临摹

七、怎么写生？

写生三个阶段包括：一、起稿开始；二、深入刻画；三、调整结束；三个阶段各有其侧重点，有各自需着重解决的问题，同时它们之间又是互相联系、相互渗透，不能截然分开的。

1.起稿开始（约一小时）：

在这一阶段主要解决画面的构图，物体的形体结构、比例及透视等问题。

先在纸上画出大体的构图意向，定出各物体大致的位置。在构图基本确定后，从分析与表现物体的形体结构着手，画出物体形体之间的比例关系及它们之间的空间透视关系。

2.深入刻画（约一个半小时）：

进入这一阶段，主要解决形体、明暗、空间、质感等问题。

先着手物体形体的塑造，并随机带出它们的明暗关系。从主体的关键部位开始，逐步深入细致地对物体的体积感、空间感、质感、明暗等进行充分的刻画与表现。

3.调整结束（约半小时）：

在这一阶段，画面已基本完成，此时应从整体出发对画面作-次总体的调整，以期取得完整的画面效果。

在不脱离客观对象的前提下，可以对画面作一些主观的调整，有意识地对主体进行一些强调，削弱一些琐碎的局部细节，使画面更加和谐统一、生动感人。

八、照片写生和真人写生有和不同？

可以啊，用照片画头像既可以节省模特，还可以避免因模特的原因而影响创作的持续性。 但是画照片的话就不能选择绘画角度调整素描光线了。且一定要是面幅大一些且清楚的照片。否则影响观察直接影响绘画作品。 如果有条件，还是建议画真人，因为大部分院校的单招考试都是画真人。

九、写生手法？

就是抓住事物的结构特征。在深入观察对象的基础上，对复杂的自然形象有所取舍，使之更集中，更概括。并准确地扑捉物象一刹那的变化，力求造型规整，形神肖似。对重要部分要做深入刻画。还要有文字记录，注明时间、地点、环境、名称、特征等等。绘画中的写生方法有：白描写生、勾勒填彩写生、水墨写生、速写、慢写、默写等几种

十、画画写生文案？

绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史、大自然的磅礴隽秀、精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情、增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。

绘画，让我掌握了绘画技巧，给我的生活增添了欢乐；绘画，让我多次获奖，给自己添加了许多光荣；绘画，让我幸福快乐地度过每一天！