北外壹佳英语教学情况好吗？

作为一个孩子的妈妈，自己本身的英语也不是很好，但是接触学习的知识还是较多的，准备开始报名外教课的时候，很多牛妈给了我们一些意见，学语言毕竟是长期的，那么还是要选择适合的，推荐我们就从几个方面去一一的比较在做决定；

一、上课的形式

目前较多的就是传统的在线外教一对一和固定同伴式的欧美外教课，从孩子自己的试听课表现和一些其他孩子的上课录屏看得出来，孩子在与同伴之间的互动上，不仅相互有个伴，而且相互有一种竞技感，孩子在你追我赶的情况下，课堂投入度有了明显的提高，学习氛围上更加适合孩子。二、给小孩找的英语机构老师很关键

那什么样的外教老师是比较值得推荐的，教孩子除了地道的口音标准以外，教师的教学水平也是很重要的，有些老师说的好，但是教学中都是老师在说，不会引导孩子孩子就不行了，主要还是要看老师是否会引导孩子互动，是否能够活跃气氛吸引孩子的注意力等等；

三、就是课程设计上是否科学合理有效果

像之前体验了解的很多外教一对一外教课堂上设计的就比较枯燥单调，虽然内容很丰富，但是一节课上下来会比较杂，而且感觉会没有重点有效的串联起来，孩子一节课也就记住几个单词，会说单词；

我们家孩子现在是在久伴英语上课学习的，这是一家专业的线上少儿英语培训机构，致力于打造3到18岁的孩子提供线上趣味性课堂，母语式的学习路线，课上课下双引擎，打造“知识课堂+应用课堂+拓展课堂”三位一体的翻转课堂。大家不妨去看看久伴英语的详细课程介绍：

而久伴英语是一对二固定同伴式外教课，教材是使用美国小学前沿教材COMPASS，全体系能力对标，在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，完美对标剑桥五级考试，根据学生的水平安排基础相当的同伴和等级，就不会存在一个人的单调课堂和不适合的课程内容，完美兼顾了3-18岁的学生系统学英语；

久伴英语的外教是欧美的固定老师，教学专业度和进度都是可以把控的，课堂上擅长引导式提问，让孩子学会自己思考，不是根据课本来学习，根据孩子的基础安排适合的级别，久伴英语在G阶段之前有近3年的语言听说课程，孩子如果听说能力不足以支撑全英文的ESL课程，可从听说阶段开始学习；

久伴英语的课程，在孩子前期学习中，采用wowEnglish教材，结合图标和动画提供给孩子学习，非常丰富的内容，故事性很强，足够抓住小孩子的眼球，也能够掌握听读说写的能力。后期的学习是采用了compass教材，全体系能力对标。在内容上欧标CERF结合CCSS美标大纲，教学方法上完美整合了ESL/EFL的教学特点，完美对标剑桥五级考试，是一套非常适合英语为非母语国家的孩子进行英语学习的英文原版教材。另外，这个久伴英语所有的课后配套设计都是遵循语言“复现”记忆原理，不需要孩子刻意背诵记忆，这是一个语言自然规律，真正做到听说读写的全面掌握；

所以久伴英语是满足了3-18岁年龄段内所有孩子的学习需求，刚开始阶段先听说，然后按照科学合理的阶段开展，结合阅读学习拼读和语法，按照学习进度步骤计划开展，让孩子听说读写全面掌握英语。除此之外。久伴英语的教学内容也是比较全面，他们不仅包括有英语启蒙课程，而且综合性提升课程也是其内部必不可少的课程之一。他们不仅注重培养孩子的口语能力，还引导孩子养成自己的学习思维，让孩子真正找到属于自己的学习方法。如果家长们对久伴英语感兴趣，可以点击这个官网链接领取免费的试听课：【http://t.cn/A6qmlVWf】带上孩子去体验一下，看看这家机构是否适合孩子。