卓尼县藏族中学介绍？

一、卓尼县藏族中学介绍？

卓尼县藏族中学，始建于1985年9月，是一所双语类民族寄宿制完全中学。占地面积30948.42㎡,建筑面积4267.7㎡。 　　学校现有图书馆和仪器室各60㎡，藏书1.2万余册，生均10余册，计价27.4万元。实验仪器465件。电脑40台，供180人同时使用的无线语音听力设备一套，音乐器材齐备。 　　学校有藏族教育奖学金14.5万元。主要用于奖励品学兼优的学生和对藏族教育做出成绩的优秀教师。先后奖励本科生90人（次），奖励金额10.2万元。教学质量奖3.85万元。 　　学校现有教学班33个，其中高中22个班，初中11个班。在校学生1715名，初中820名，高中895名，全部来自边远农牧区。其中藏族学生1000名，土族学生11名。 　　学校现有在岗职工157人，专任教师130人，其中，本科学历120人，专科学历37人，高级职称10人，中级职称56人。 　　建校26年来，初中毕业学生十九届1527人，考入高中1327人、中技631人，升学率86.9%。高中毕业学生九届1301人，升入本科269人、大专619人，升学率83.5%。 　　学校始终坚持规范办学，从严治教，为本地经济建设培养后继人才的办学思想，建立了激励性与制约性相结合的管理机制。在全面推行素质教育的过程中，以“团结勤奋、严谨求实”为校风；“博学善教、律己育人”为教风；“勤奋进取、诚实守纪”为学风。坚持以教学为主，育人为本，提高学生综合素质为目的，突出了“双语”教学逐步向“三语”教学体系过渡的特色。教学质量稳步提高、初中会考直线上升，以藏为主类1998年均获全县第一，1999年以汉为主类班均分获全州第一。高中会考合格率保持在85%以上。2001年初中升学率为98.8%，特别是在2001年高中以藏为主类共毕业学生55名，其中本科录取53名，大专录取2名，升学率为100%。 　　近几年中，学校获县委、县政府以及国家体育总局奖励20次，授予学校“文明单位”称号和“全国群众体育先进单位”。教师受到国家教育部、人事部以及省、州、县表彰嘉奖的共有128名之多。

二、卓尼县特产有哪些？

卓尼荷花狼肚

荷花狼肚因其主料“羊肚菌”，当地称“狼肚”，菜肴形如荷花而得名。卓尼县地处甘南高原与陇南山地的过渡地带，山大沟深，河流遍布，森林浓密，孕育了丰富的羊肚菌资源。当地人利用羊肚菌的自然形状，整修成荷花状，并配以鸡茸，酿成荷花狼肚，其色红白相间，味美爽口，成为难得的营养珍品

三、甘肃甘南卓尼县城海拔多少？

卓尼县县域属秦岭东西向复杂构造带的西部，亦称西秦（岭）。

四、卓尼县的特色小吃？

卓尼荷花狼肚

荷花狼肚因其主料“羊肚菌”，当地称“狼肚”，菜肴形如荷花而得名。卓尼县地处甘南高原与陇南山地的过渡地带，山大沟深，河流遍布，森林浓密，孕育了丰富的羊肚菌资源。当地人利用羊肚菌的自然形状，整修成荷花状，并配以鸡茸，酿成荷花狼肚，其色红白相间，味美爽口，成为难得的营养珍品

五、扎尕那距离卓尼县多远？

扎尕那距离卓尼县262公里，开车需要5个多小时。

六、卓尼县城有什么好玩的地方？

1、大峪沟国家AAAA级旅游景区。位于木耳镇大峪沟， 距县城三十多公里，总面积105214.6公顷，森林覆盖率达90%以上，是甘南州旅游资源相对集中，品位较高、较具代表性的景区。

景区内自然风光丰富多彩，集山雄、石奇、水丽、林秀为一体，星罗棋布的景点各具特色，绿海茫茫的原始森林、山雄石奇的森林生态旅游景区，八十里峡、云江峡景色秀丽，又有波光潋滟的人工湖泊，还有藏传佛教寺院——旗布寺等人文景观。

七、卓尼县到西安途经哪些地方？

1、从起点向正南方向出发,沿洮砚街行驶10米,调头

2、继续沿洮砚街行驶140米,左转进入噶吉街

3、沿噶吉街行驶5.4公里,右转进入S306

4、沿S306行驶11.4公里,右转

5、继续沿S306行驶3.4公里,右转

6、继续沿S306行驶1.3公里,左转进入X089

7、沿X089行驶7.8公里,调头进入刘新段

8、沿刘新段行驶27.2公里,左转进入X089

9、沿X089行驶22.0公里,左转

10、继续沿X089行驶27.9公里,右转

11、继续沿X089行驶12.4公里,左转

12、行驶190米,直行进入兰渝线

13、沿兰渝线行驶6.4公里,右转进入S209

14、沿S209行驶50米,右转

15、继续沿S209行驶5.9公里,朝漳县方向,右转

16、继续沿S209行驶9.2公里,直行进入X097

17、沿X097行驶8.4公里,靠左进入佛梁隧道

18、沿佛梁隧道行驶2.7公里,左转进入X097

19、沿X097行驶6.5公里,靠左进入S209

20、沿S209行驶4.7公里,直行进入X097

21、沿X097行驶4.6公里,靠右进入S209

22、沿S209行驶330米,直行进入X097

23、沿X097行驶4.5公里,靠右

24、继续沿X097行驶1.3公里,右转进入福兰线

25、沿福兰线行驶3.1公里,右转

26、继续沿福兰线行驶2.3公里,朝G30方向,左转

27、行驶860米,直行

28、行驶670米,靠右进入连霍高速(部分路段收费)

29、沿连霍高速行驶71.2公里,从甘谷/G316出口离开靠右(全路段收费)

30、行驶1.1公里,右转(部分路段收费)

31、行驶580米,左转进入像山西路

32、沿像山西路行驶1.5公里,右前方转弯进入西环路

33、沿西环路行驶930米,直行进入福兰线

34、沿福兰线行驶5.4公里,右转

35、继续沿福兰线行驶9.6公里,右前方转弯上藉河大桥

36、沿藉河大桥行驶5.8公里,靠右

37、行驶100米,右转

38、行驶240米,朝天水/宝鸡方向,靠左进入连霍高速(部分路段收费)

39、沿连霍高速行驶43.6公里,朝宝鸡/麦积方向,靠左(全路段收费)

40、继续沿连霍高速行驶29.2公里,靠左(全路段收费)

41、继续沿连霍高速行驶117.2公里,靠左(全路段收费)

42、继续沿连霍高速行驶23.5公里,朝咸阳/G30方向,靠左(全路段收费)

43、继续沿连霍高速行驶51.1公里,靠左(全路段收费)

44、继续沿连霍高速行驶67.8公里,朝咸阳/三桥/G30N方向,靠右(全路段收费)

45、继续沿连霍高速行驶800米,朝西安绕城/咸阳三桥方向,靠右(全路段收费)

46、继续沿连霍高速行驶21.9公里,朝西安绕城/机场方向,靠右进入帽耳刘立交桥(全路段收费)

47、沿帽耳刘立交桥行驶300米,朝礼泉/平凉/银川/三原方向,靠左进入西安绕城高速(全路段收费)

48、沿西安绕城高速行驶7.6公里,朝延安/包头/韩城/太原方向,靠左(全路段收费)

49、继续沿西安绕城高速行驶8.5公里,靠左(全路段收费)

50、继续沿西安绕城高速行驶1.2公里,朝G65/包茂高速/泾河新城/三原方向,靠右进入未央立交(全路段收费)

51、沿未央立交行驶720米,靠左(全路段收费)

52、继续沿未央立交行驶230米,靠右进入包茂高速(全路段收费)

53、沿包茂高速行驶1.0公里,直行进入未央路(部分路段收费)

54、沿未央路行驶1.1公里,右转

55、继续沿未央路行驶160米,左转

56、继续沿未央路行驶650米,由环岛走第2出口进入凤城八路

57、沿凤城八路行驶550米,到达终点

八、卓尼县山水城商业综合体？

位于中国青海省海东市卓尼县城区的一个商业综合体项目。该项目占地面积约为5.5万平方米，总建筑面积约为10万平方米，由商业、酒店、办公、停车场等多个功能区域组成。

九、卓尼县互联网教育

卓尼县互联网教育是一种全新的教育模式，随着科技的发展和互联网的普及，互联网教育正逐渐改变着传统教育的面貌。它不再局限于传统课堂教学的时间和空间限制，极大地拓展了学习的可能性。卓尼县互联网教育为学生提供了灵活的学习方式和个性化的学习路径，使学习更加高效、便捷和有趣。

卓尼县互联网教育的优势

卓尼县互联网教育的优势主要体现在以下几个方面：

• 灵活性：互联网教育不受时间和地点的限制，学生可以根据自己的时间安排进行学习，不再受制于传统教室的固定时间表。
• 个性化教学：互联网教育根据学生的兴趣、能力和学习状态，为每个学生提供定制化的学习内容和学习路径，让学生能够按照自己的需求进行学习。
• 资源丰富：互联网教育可以融合全球优质教育资源，学生不再受制于地域和学校的限制，可以接触到更多优质的教育资源。
• 互动性：互联网教育提供了丰富的互动方式，学生可以通过在线讨论、实时答疑等方式与老师和其他学生进行互动，促进学习效果的提高。
• 自主学习：互联网教育鼓励学生主动参与学习过程，培养学生的自主学习和问题解决能力，提高学习的深度和广度。

卓尼县互联网教育的应用场景

卓尼县互联网教育在不同的场景中都有广泛的应用：

远程教育：互联网教育打破了传统教育的时空限制，可以实现远程教学。学生无需亲临学校，只需要一台电脑和网络连接，就能接受优质的教育资源。

终身教育：互联网教育使学习成为一种终身的过程，不再局限于学龄阶段。无论是职业培训、技能提升还是兴趣爱好，人们都可以通过互联网教育持续不断地学习和成长。

个性化教育：互联网教育根据学生的个性化需求进行教学设计，提供个性化的学习内容和学习辅导，满足学生不同的学习需求。

辅助教育：互联网教育可以作为传统教育的补充和扩展，为学生提供额外的学习资源和辅助教育服务。学生可以通过互联网教育进行课外知识的学习和拓展。

卓尼县互联网教育的发展趋势

随着卓尼县互联网教育的不断发展，未来互联网教育将呈现以下几个发展趋势：

1. 智能化：随着人工智能技术的不断发展，未来的互联网教育将更加智能化。通过人工智能技术的应用，可以为学生提供精准的学习推荐和个性化的学习辅导。
2. 虚拟现实：虚拟现实技术将在互联网教育中得到广泛应用，为学生提供沉浸式的学习体验。学生可以通过虚拟现实技术参观名胜古迹、进行实验操作等，提升学习的趣味性和参与度。
3. 在线测评：互联网教育将越来越注重学生的个体差异，通过在线测评系统对学生进行学习能力和学习水平的评估，为学生提供针对性的学习建议和辅导。
4. 跨界融合：互联网教育将与其他行业进行跨界融合，例如与游戏产业、影视产业等合作，在教学过程中加入游戏化元素或借助影视资源进行教学，增强学生的学习兴趣和参与度。

总之，卓尼县互联网教育正以其灵活性、个性化、资源丰富等优势，为学生带来全新的学习方式和学习体验。随着技术的不断进步和教育理念的创新，互联网教育将在未来持续发展，并对教育产生深远影响。

十、卓尼县到扎尕那路好走吗？

卓尼县到扎尕那的路线是卓尼县-扎尕镇-扎尕那，全长约50公里。整条路线是乡村公路，大部分路段都是柏油路面，路况相对较好，驾车比较方便。但是由于地理条件的限制，路线中也有些山区段落，道路有些弯曲狭窄，需要小心驾驶，尤其是在下雨天或冰雪天气情况下，需要更加谨慎和注意交通安全。此外，由于该路线是山区道路，周围景色优美，沿途有许多风景名胜，可以留意欣赏风景，但也要注意安全驾驶。总体来说，卓尼县到扎尕那的路线比较适合自驾游和旅行。

总结：卓尼县到扎尕那的路线路况较好，大部分为柏油路面，但也有部分山区段落需要注意。沿途风景优美，适合自驾游和旅行。